Ministerul Educației a comunicat că 507 unități de învățământ vor fi integrate în structuri asociate altor școli, în cadrul rețelei naționale de reorganizare. Totuși, școlile nu se vor închide fizic; această măsură are scopul de a eficientiza rețeaua și de a asigura o educație de calitate, având în vedere contextul fiscal-bugetar actual.
„Ca urmare a colaborării între autoritățile locale, cum ar fi primăriile, și inspectoratele școlare județene, Ministerul Educației și Cercetării a primit sugestii pentru reorganizarea rețelei școlare naționale. Analiza inițială a arătat că aproximativ 850 de unități de învățământ cu personalitate juridică nu îndeplineau pragul minim de elevi/preșcolari prevăzut în Legea 141/2025. Astfel, din procesul de reorganizare, 507 unități școlare (aproximativ 8,1% din totalul unităților cu personalitate juridică) vor deveni structuri arondate altor instituții,” a declarat Ministerul Educației.
În cadrul reorganizării celor 850 de unități, unele s-au combinat prin fuziune, iar altele s-au asociat cu unități școlare care îndeplineau deja cerințele legale privind numărul minim de elevi/preșcolari impuse de Legea 141/2025.
Motivul reorganizării
Acest proces face parte din măsurile fiscale și din programul de guvernare, iar autoritățile afirmă că, pe lângă efectul imediat de reducere a cheltuielilor administrative, „se reduce fragmentarea rețelei școlare, generând astfel și un efect pozitiv ulterior, precum și premisele unui proces mai eficient în stabilirea normelor didactice”.
Ministerul anunță că „pornind de la această experiență impusă de criza fiscal-bugetară, va fi realizată o analiză a funcționării acestei redimensionări a rețelei. Acolo unde va fi necesar, eficientizările vor fi realizate prin coordonarea autorităților locale cu inspectoratele școlare pentru anii școlari viitori”.
La începutul lunii, Inspectoratele școlare și primăriile au informat Ministerul cu privire la școlile propuse pentru fuziune cu alte unități de dimensiuni similare sau pentru a fi absorbite de școli mai mari. După aprobatrea comasării, structurile de personal didactic, auxiliar și administrativ vor fi unificate. Până la începutul noului an școlar, arhivele și activele școlii care se desființează vor fi relocate în noile sedii.
